书书屋 - 科幻小说 - 倾覆之塔在线阅读 - 第609章

第609章

    第五十四章 或许真的是自杀

    原本还拥挤在房间内的执行部成员,眨眼之间就走了个精光。

    除了罗素与林檎之外,这房屋中甚至连个活人都没有。

    就连尘隙的尸体,他们都没有被收殓……颈椎弯折的驼鹿人,就保持着这样的姿势继续卡在浴缸之中、像是在练习屏息一般、将脸浸没于暗红色的血水之中。

    “……群青先生?”

    与造型诡异的“自杀者”尸体共处一室,林檎不免有些害怕。

    她站的离罗素更近了一些,像是神经紧张一般四顾张望着、像是感知到了阴间的视线一般:“我们还要……继续查下去吗?

    “执行部都说……尘隙先生是自杀了。我觉得,我们就算查出来什么也是没有意义的……

    “他们显然就是不想管了!背后中枪八发子弹,光是后脑就中了两枪,怎么可能是自杀——您在听吗?”

    林檎小声絮叨着,却看到罗素定定注视着尸体、目不转睛。

    过了一会,罗素却突然开口道:“一米八,瘦高个。手臂力量缺乏,走路很稳。”

    “什么?”

    “演算出弹痕轨迹之后,就可以推算出枪口位置。虽然没有脚印,但依然可以推算出对方大致的体型。如果有脚印的话,通过计算脚印大小、重心与步幅,我还可以直接给犯人建模。”

    罗素目不转睛的凝视着面前的虚空,随口说道:“当年上学的时候,我还挺喜欢做弹痕计算的。崇光岛的执行部,有时候会把一些案子交给我来分析建模。有些悬案,给我一种在玩硬核悬疑推理游戏的感觉,解出来难题的时候很有成就感,非常的有趣。”

    “游戏……吗?”

    林檎微微睁大眼睛。

    她也知道“弹痕分析学”,奈芙提斯大学里也同样要考这一门课。

    她在本科阶段的学习中,也仅仅只是掌握了些许皮毛……但光是看着那些密密麻麻的公式与数据,林檎就感觉头皮发麻——就算具体的计算步骤可以交由空岛上的计算中枢,然而仅仅提供计算力的中枢可没有智能到直接如时光倒流般看到过去发生的事的能力。

    确认有用的数据、以及选择公式的部分,都是要亲自来做的。而得到初期数据反馈之后,通过非理性推演、来提出各种可能性的步骤,就要更加难了……

    除非死者中弹之后一动不动——他但凡动一下、哪怕只是转个身,就必须在脑中将场景“初始化”。如果初始化不精确,最终这些弹痕的交汇点可能就会非常离奇。

    要么是直接飞到五六米以上的高度,要么直接埋到土里。如果中枪的时候没有立刻死亡,而是有移动和躲避的步骤、甚至可能把一把枪造成的弹痕分析成七八个人;再或者就是分析出持枪者一边围着受害者左右横跳一边开枪。

    而这里最大的问题是……考虑到灵能的存在,那些很离谱的分析结果可能反而是真的。因此一个清晰的弹痕分析报告,不仅能够锁定数目、体型等数据,甚至可以判断对方是不是能构成特殊射击角度的灵能者。

    这也就导致了一个问题——那就是不能直接通过“结果显然不合理”而反推自己的演算不正确。那个不合理的结果反而可能才是真相。

    这可是比高数更难的学科……倒不如说,高数这种数学系不屑于学的科目,在弹痕分析学面前根本不值一提。得是复动力系统和实变函数那个级别的计算量,才能与弹痕分析这种极致的应用科目相提并论。

    而这种折磨了包括林檎在内无数学子的科目,在罗素面前却仅仅只是……有趣的游戏?

    这就像是有人非常自然的说“实变函数蛮有趣的,我没事就把它当游戏玩”。

    ——这得是什么魔物?

    尽管一开始林檎就知道罗素很优秀,但直到此刻、她才真正意识到,罗素究竟为什么能优秀到被精灵董事盯上……

    “确实是一种相当硬核的游戏。”

    罗素点了点头,凝视着面前的虚空、同时还有余力轻松的说道:“你看,我们可以仅仅只通过弹孔、反向推算出弹痕,这就是现代科技的精华。而之后,我们还可以模拟他死前的位置,通过模拟他中弹之后的举动,就可以直接确定案发现场的细节,或者像是现在这样——直接锁定犯人的具体数据。

    “你看……我们能算出来,尘隙中枪之后虽然有挣扎,却并没有逃离的念头。头五枪打完之后,是过了一段时间才打的第六枪,这途中又发生了什么?

    “如果说是逼问或者拷问,可尘隙的头部又没有被人从水中提出来的痕迹。他身上甚至没有留下新鲜的指纹。所以我推算,他应该是在中了五枪之后被人强行使用了物理链接,从他脑中输入或者输出了什么东西。

    “从这点来考虑,那么第六枪或许才是真正的目的。比如说……为了销毁证据。

    “而我们算出他死前最后的位置时,再结合弹孔深度,就可以计算出子弹动能。然后我们可以判断他并非是中枪之后被冲击力推入到了水池中,因为那种小型子弹根本没有这种动能。他离浴缸至少还有半米多远。所以,他应该是在被打中时,自己主动的向着水池扑去——林檎我考考你,这代表了什么呢?”

    “……代、代表了什么?”