第285章 这其实并不矛盾

    对于“薛定谔的猫”这一概念，徐佑早有耳闻。

    只是，在徐佑小的时候，很难理解这种生死叠加的状态，到底是一个什么样的状态。

    直到徐佑来到蓟大，开始接触量子物理学后，才真正领悟了“薛定谔的猫”这一抽象的概念。

    其实，所谓的“薛定谔的猫”，就是用来形容量子叠加态的。

    一个量子系统，可以处在不同量子态的叠加态上。

    只要没有人去测量或者观察，量子的状态，就是不确定的。

    而当徐佑想起舒尔茨说的那句话之后，徐佑关于这种材料的制备，有了完全不一样的思路。

    在惯有的印象中，之前的那几种材料的制备方法，似乎是互相矛盾的。

    但如果适当的将这些方法融合到一起，完全有可能出现一些新的碰撞。

    “化学气相沉积制备技术，要求沉积温度低于靶材沉积材料的熔点，可以制备大尺寸体材料，适用于熔化状态下高蒸汽压体材料制备。”

    “热等静压技术，通过高温、高压、热等静压热处理工艺，可以解决材料性质缺陷问题，显著改善材料的质量。”

    徐佑尝试着，继续在大脑中，模拟通过不同的方法，进行材料制备的过程。

    当徐佑逐渐进入到心流状态中后，刚刚那种神奇的感觉，又一次出现了。

    徐佑再次在大脑中，推演着材料在微观上的变化。

    “不行……直接把两种方案叠加到一起的话，确实会出现矛盾的。”

    要是这两种方案，真的那么容易叠加在一起的话，一定早有人会往这個方向去考虑的。

    “叠加态，叠加态……”

    想着这种神奇的状态，徐佑进一步的集中注意力，将自己现有的脑力发挥到了极限。

    终于，在将环境设定成某种特殊条件的时候，徐佑发现，这两种有些矛盾的方案，是可以相互交融在一起的。

    此时，在徐佑的脑海中，一边是一大串的算式，另一边是徐佑想象出来的材料微观结构。

    两种不同的画面，都在表示着一种相同的结果。

    “呼~好累啊！”

    不知过了多久的时间，徐佑终于从刚刚的心流状态中，跳脱了出来。

    这一次，徐佑不仅进入到心流状态之中，更是有意的增强了自己对脑力的利用。

    这样的状态，让徐佑有一种超负荷的感觉。

    “看样子，我的脑力仍需要继续加强啊。”

    如果徐佑没有有意的去加大脑力的投入，刚刚的心流状态，还可以持续更长的时间。

    但为了能更好的在脑海中模拟这些画面，徐佑不得不加大脑力的投入。

    “先把那些公式再推导一遍吧。”

    包括在化学反应中的吉布斯自由能、晶粒的生长、材料的孔隙率等等，徐佑都需要再完整的计算一遍。

    此时，徐佑由于刚刚过度的消耗，身体和精神上都有些疲惫，需要先休息一会儿，才能恢复更好的状态。

    但徐佑也不敢休息太长的时间，要是把刚刚脑海中一系列的推导和模拟过程都忘了，再想重现一次，可就不是那么的容易了。

    待疲惫感消退了一些后，徐佑赶紧拿起纸笔，开始了对刚才那些推导过程的重现。

    写完了几篇草稿纸后，徐佑的嘴角微微上杨起来。

    “果然，刚刚那些推导，在理论上是完全没有问题的。”

    徐佑自己都有些无法理解，在那种心流状态下，自己为何会有如此强大的计算力与空间想象力。

    但那种能力，确实是真实存在的。

    而计算与空间模拟的结果，也都是准确无误的。

    将推导过程、数据、方案都整理好后。

    第二天，徐佑来到材料实验室，组织大家开始新的实验方案尝试。

    “徐老师，您是想同时使用化学气相沉积，以及热等静压制备技术吗？”

    听到徐佑的这个方案，几位材料专业的老师，也是感到有些惊讶。

    这样的方法，不仅他们没用过，甚至他们也从未听说，世界上有谁用过这样的方案。

    因为在工艺上，两种方案就是有些矛盾在里面的。

    就好像是冰与火，根本不可能完全交融在一起。

    “我稍微调整了实验中的一些工艺参数，根据我的理论推导，是可以尝试一下的。”

    徐佑没有将话说死，毕竟如果徐佑说，自己只是在大脑中模拟了一遍，就判定这个方案是可行的话，听起来就有些天方夜谭了。

    几位材料老师虽然对此有些怀疑，但毕竟这个人是徐佑，既然他觉得可以一试，他们是肯定会协助徐佑的。

    接下来，在徐佑的带领下，几人开始了新的制备方案。

    这个方案的关键，是根据徐佑设置的工艺参数，制造出对应的实验条件。

    对于各种实验条件的把控，要求得非常精细。

    根据徐佑的理论，如果环境条件差了一点儿，就会不满足至少一项技术的条件，让材料的制备以失败告终。

    花了整整一上午的时间，几人才将实验条件调控到理想的状态中去。

    大家顾不上吃午饭，趁着实验条件合适，赶紧开始了材料的制备工作。

    在与设备连接的屏幕上，可以同步显示出反应腔中材料的微观结构。

    “晶粒……开始生长了！”

    这时，一位老师在看到屏幕中的画面后，不禁惊呼了起来。

    晶粒开始生长，意味着这样的制备方式，确实是有效果的。

    即使还未形成理想中的材料结构。

    但这已经是之前从未有过的突破了。

    这个时候，崔颖走了过来。

    “各位老师都没吃午饭呢吧，我去帮大家买点吃的过来，就在实验室吃一口吧。”

    “好的，崔老师，就麻烦你了。”

    在这样兴奋的状态下，徐佑压根就忘了吃饭的事情。

    徐佑自己倒还是能忍住。

    不过让大家都跟着挨饿，徐佑也觉得不太合适。

    徐佑心中感叹，还是崔颖想得更周到一些。

    过了一会儿，崔颖带了几份饭回来，大家一边吃着饭，一边关注着各项数据，以及屏幕中的现象。可乐要加糖的从学霸开始走向真理之巅