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，惺忪地看见一位教师打扮的年轻男性执着教鞭站在你的面前唉声叹气。 “殿下，睡醒了吗？” 嘤，您哪位，发生了什么？你无辜地朝他眨了眨水汪汪的大眼睛，等等为什么是水汪汪？！ 你看了一眼拿着笔的手，没毛病……没毛病个球啊 劳资的手怎么变得这么小啊！还有肉窝窝是什么鬼！为什么你的脚踩不到地了，而且这小黑板上画的都是什么稀奇古怪的图文你一个也不认识啊！ 瓦塔鹅法克？！ 你，大龄青年，变成了一个真正意义上的小朋友。 目测不超过八岁。 这里是一个宽敞明亮的学习室，巨大的窗户采光良好，水晶大吊顶上插满了白烛，窗帘被卷起用丝绳系好，绳尾坠着流苏，前方是一块大石板，上面一半悬挂着地图，一半挤满了手写的文字与图画，看起来像是在介绍魔法阵。 “殿下，虽然已经预料到魔法课程的枯燥乏味可能使您不适应，但是既然是您亲自向教皇陛下要求，请保持耐心认真上完每一堂课。我将在最后给予您考核，确定您是否能够出师。”年轻的教师的教鞭轻点课桌，“奥尔德里奇的天才名声可不能随便地任他的学生败坏，即使您贵为公主。” 你木然拉下面板，这人谁？奥啥啥？ 系统面板人物列表里显示着一个名字：奥尔德里奇·雷克斯，好感度40。 嘶，你有点迷惑，这人不在任何一个阵营，怎么回事？ 黑色的长长风袍被钩挂在漆金的立式衣架上，这位教师身材高挑纤细，像极了一位年轻教授，他棕色的长发用丝绢松垮扎在发尾，戴单边金框眼睛，边缘处坠下一条银链勾连眼镜架尾，花领被一丝不苟地翻起，系无袖披肩，垂及手肘，皮带勾出腰部线条，挂满了琳琅玉石、水晶与大小荷包，左手手腕从干净利落的□□手袖边露出一截，戴着三块玉石手镯，裤脚被扎在靴中，靴上绘有火焰纹路。 “好的，老师。”你郑重地提起笔。 学习吧，为了你的头更长久地停留在脖子上，以三杀的名义起誓！ 奥尔德里奇顿时朝你邪魅一笑：“很好，这才是我的学生应该有的样子。” .……你稚幼的双手伴随身体默默一颤，不禁对未来的生活产生了不止一丝的动摇。 “那么，我们从魔法的各种分类讲起，以使用者分类，可以分为魔法师与魔药师，以咒术分类，可以分为金木水火土等元素及其他特殊物质，以年代分类，我们可以分为……” 你已经N年没有这么认真做过笔记了，你飞速地在纸上写下他口中的内容，笔速太快以至于手有些抽筋。 你含了一包泪，呜呜呜，这和当年一再伤害你的弱小心灵的政史地有什么区别。 你的初衷只是想好好搞掉一个糟糕的波ss，现在你除了基础为零的课业之外还有各种大考小考加实训。 苍天啊，为什么要这样对你！ 兰顿小公主的伪高三生涯在这个幼小身体的见证下，拉开了序幕。 作者有话要说：嗐，今天收藏涨涨停落落落orz我寻思是不是因为害怕我会让伊薇尔感受到套路险恶吓跑了（捂脸） 第39章 、七周目实训 你横咬着笔杆，两手手肘撑在桌上，无意识抓挠起头发，柔顺的亚麻色长发被你抓挠地蜷曲在一块。 今日周考，知识点，魔法课理论部分。 基本元素？你刷刷填上：金、木、水、火、土。 特殊元素？光、暗、雷电、冰。 极少属性？emmm，你犹豫了一下，这个是啥来着……你拿下羽毛笔在手上转了几圈，鼓起脸颊出气吹动零碎的额发。 噢噢，精神、时空。你抬头望了一眼孔雀机械钟。铜制的笼子里，展翅的金雀还没有动静，旁边立着的公鸡随着底下的转盘在一点点转动，孔雀下首的机械猫头鹰忽然低头啄食镀金食槽中的水，公鸡随之定住，尖锐的打鸣声传出，金孔雀立刻旋转180度，华丽的后尾张至极限，日光照在金质尾羽上反射出耀眼的光芒。鸡鸣声结束，孔雀的底座旋转回来，结束开屏。 一个小时过去了。 你愁眉苦脸地又挠了挠头发，还剩下最后一道大题，妈耶，论述题。 你的手被轻轻打了一下。 原本坐在石板前喝茶小憩的奥尔德里奇，不知道什么时候站在你的身后。 “殿下，保持您的仪态。”奥尔德里奇脸上毫不客气地表露出嫌弃，“如果您实在做不来，至少气势满满地提笔。哪怕一个字也写不出来，也要理直气壮地交白卷。” “华丽，从容的华丽！”他强行扳下你在自己头发上作乱的手，义正言辞地教导你，“在进行魔法交锋前双方的实力都不明了，您必须记住不能在气势上先被人压一头！” “……是，老师。”你委委屈屈地放过了你的头发，开始死磕。 奥尔德里奇高深莫测地盯住你沾了三回墨还没写一个字的笔：“您准备交卷了吗，殿下？” “老师，我觉得我其实还能抢救一下……”你朝他露出一个笑容，比哭还难看。 奥尔德里奇：“噢？” 这一声“噢”真是百转千回，奇妙到不可言说，催着你愣是写下了本题第一个字和标点符号。 “答：” 没下文了。 奥尔德里奇和你都陷入了尴尬的沉默。 “……老师，求求您，别再盯着我了。”你一脸便秘的悲痛，“我真的没有打小抄。” 你的脑子空白一片，一个字也想不起来orz。 奥尔德里奇终于放过你，让你一个人自生自灭，他在空中划过几笔，你的眼前顿时显现出以红色流光为脉的倒计时时刻。 你：“……”好狠。 老师，虽然你芯子里是个老妖怪，至少怜爱一下这个稚嫩的壳吧。 你打了一会草稿，理顺思绪后开始奋笔疾书。 这是一道要求你论述兰顿、西林两国官方对待魔法态度差异的题。 尽管你很奇怪你将来铁定当不上教皇为什么要搞这种带有领袖色彩的题目，但是既然老奥要你干，那就干呗。 “答： 从成员构成上看，兰顿注重对全员相关天赋的培养，不论阶级，即使贵族阶层也会一同参与；西林则主要由平民阶级构成，作为职业用以为贵族服务。 从管理上看，兰顿有规律的举国魔法测试时间，设有完备的培训学校，通过考核后可以进入专门的魔法协会任职，接派任务由协会负责，自治性强；西林则基本靠个人传授，无专门机构，大部分长期同部队混住，接受同等供养，费用冗杂，少部分为专人服务。 从功能来看，兰顿视魔法为一种对能力